作者：张聪班主任教育话语学生发展曰师生关系
摘要：在班级管理过程中, 班主任经常会说出 “这是为你好” 这样的话语, 这充分表达出班主任教育工作的情感性、 焦虑性与复杂性.在现实教育生活中, “这” 并不能代表班主任教育学生的全部话语, “你” 并不能引导学生的主动成长, 而 “好” 往往突破了一定的教育边界.这就需要班主任在日常教育行为中提防反教育的行为倾向, 真正为学生创设成长的自由空间.
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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