作者：张荣琴; 贺红霞基本素质课堂品质核心素养
摘要：阅读教学是英语教学的基石。英语阅读教学中不仅要创设情境,重视语言知识的教授,更重要的是通过阅读策略地渗透,来培养学生的阅读思维能力。让课堂在情、意、境和文本内容的无痕衔接中到达效益的最大化,用精彩的课堂教学来帮助培养学生的核心素养。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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