作者：张思园; 张冬梅中小学教师生涯决策团体辅导
摘要：“我做高中英语老师5年了,没有晋升职称。我的同学有考公务员的、有经商的,我也想试一试。教师工作稳定、有假期,可是收入低;公务员工资高,但没有寒暑假;经商有风险,真不知道干什么好。”留职还是跳槽,一些中小学教师感到困难与焦虑,对现实不满,希望改变,对重新选择又充满怀疑与焦虑。当一个人面对多项选择,且每项选择对个人而言都有不同的价值,就可能在“鱼与熊掌”间徘徊。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
省级期刊
人气 537225 评论 49
人气 401150 评论 51
人气 383856 评论 44
人气 364458 评论 56
