作者：黄正平文化育人班主任职责中小学德育工作教育与文化教育的本质人的价值双向建构
摘要：党的报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”《中小学德育工作指南》将“文化育人”作为实施中小学德育的一条重要途径和要求。班主任要深刻认识文化育人的价值和意义,切实把握文化育人的特点和规律,努力担当起文化育人的职责与使命。一是要增强文化育人的自觉性。教育与文化的关系十分密切,教育的本质是人与文化之间的双向建构。学校教育是通过文化来培养人才的。所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底都是文化育人。文化既是教育的根本,也是教育的手段。
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