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乡村体育骨干教师教学实践能力的培育——以江苏省扬州市级乡村中小学体育骨干教师培育站为例

作者:胡曼玲乡村体育骨干教师培育站体育教学设计体育教学研究

摘要:加强乡村体育骨干教师的培育力度,对于提高乡村体育教师的整体素质,推进乡村学校体育教育现代化有着重要的意义。江苏省扬州市乡村体育骨干教师培育站举办了为期一年的以提升教学实践能力为主题的培育班,通过专题研讨、课例研修、诊断示范、课堂评价、教学设计、教学研究、考察交流、成果展示等活动方式,加速了学习进程,提高了学习成效,提升了学员教学实践、科研和创新能力。

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江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

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