作者：马迎华青少年性教育艾滋病教育生活技能教育
摘要：艾滋病是危害人民群众身体健康和生命安全的重大传染病,艾滋病毒传播是全球的严重公共卫生问题和社会问题。学校性教育是以学校为场所、以学生为主要教育对象进行的性科学教育活动,基于学校教育的性教育可为学生提供适合其年龄的、符合其文化特点的、准确无误的性知识,有助于降低儿童青少年艾滋病的易感性,将生活技能教育融入学校性教育更是抵御艾滋病的有效方式。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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