作者:潘小福; 金玉境外培训定制内容丰盈过程放大效益
摘要:组织骨干教师赴境外培训是推进教育国际化的重要举措,也已成为了教师专业发展的新常态。组织骨干教师赴境外培训,要对接发展需求与境外优势,科学定制研训内容;要丰富课程形态与研训方式,切实丰盈研训过程;更要变革教育理念与教学行为,有效放大研训效益。
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《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
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