作者：朱治国教学常识课堂焦点学习视野课堂节奏
摘要：课堂教学就是要通过组织有效的学习活动,让学生经历正确的过程与方法,掌握知识和技能,获得发展,这是课堂教学的常识。而有效的教学活动至少应该有三个立足点:选取最有价值的教学'焦点'、具有开阔的学习视野、形成科学而美的教学节奏,这也是课堂教学的常识。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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