作者：夏正祥区域整体性名师成长
摘要：名师培养是新时期高素质教师队伍的迫切需求。如何从区域教育资源实际出发,整体性推进名师培育,是区域教育面临的关键问题。江苏省扬州市以“百千万”工程为依托,完善名师队伍建设的组织体系,优化骨干教师梯队结构,加快建设区域名师发展平台,完善骨干教师考核机制,开发名师工作室功能,全面推进区域名师成长。
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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