作者:王俊进课堂教育教学工作职业管理者行政工作角色定位校长负责人
摘要:"一把手"进课堂,本是个毋庸讨论的话题,这里面涉及两个基本概念,一是"校长",二是"课堂"。"校长"的角色定义是"学校负责人,主持学校的教育教学和其他行政工作"。毫无疑问,校长不是职业管理者,是"主持"者,是领导、组织、协调教育教学工作的人,这样的角色定位,决定了校长应该熟谙教育教学之道。
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《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
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