作者:肖蔷观摩课竞赛课误区获奖单位集体智慧展示课参赛学校
摘要:一、清晰“观摩课”和“竞赛课”的概念。 我们知道,如今各种形式的展示课往往名目繁多,但我个人认为,从其目的看,似乎多是以“组织观摩,推广经验”为主要目的的“观摩课”,它以学校或地区为参赛单位和获奖单位;以“通过参赛,发现新人”为由头的“竞赛课”,它以学校或地区选送的个人为参赛单位。这两种形式的课。既有联系,又有区别。有联系是两种课在一定程度上都代表了某学校或某地区的课改水平,是集体智慧的集中体现。有区别是“观摩课”既看赛前的准备,也看课堂即时的发挥(但更多地还是看赛前的准备),集体的智慧体现得充分一些;
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