作者：戈向红小学英语教学过程最优化幸福教育守护英语教师调查结果英语教学
摘要：曾经，英语课充满欢声笑语：曾经，学生们在课间用英语又说又唱；曾经，不记名的调查结果是学生对英语是百分之百的喜欢……我体验过那种幸福。但是现在．这样的景象却不再，作为一名分管英语教学的管理者。我经常听到同事慨叹身为英语教师是如何地不幸：一天跑3～4个班级，上同样的内容．重复劳动的叠加，怎一个“累”字了得？更多的是听到他们谈论学生对英语的厌倦。在面对四五十个学生的课堂上，不少教师坚持着划一的标准，读读背背、抄抄写写，对不达到相应要求的学生则横眉冷对。真恨不能通过某个管道，把知识给他灌输了进去。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
