HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

让学生的个性自由发展

作者:姚止平个性自由发展学生教学质量分析文化知识科任老师班主任表演才能考试成绩

摘要:参加新学期高三第一次班级教学质量分析会,高三(7)班班主任对小张同学的情况分析引起了我格外的重视:小张是该班班委,各方面的表现都还不错,尤其突出的是他的表演才能,他是学校艺术团的骨干成员.说相声、演小品那可是全校出了名的,不足的就是文化考试成绩在班上总是处于中游。暑期之前班主任找他谈心.要他从暑期开始好好补一补文化知识,争取高三尽快进A全班前列,各科老师也都说依他的聪明劲儿只要真下点功夫进入前10名是没问题的。可暑期以后的第一次溅试他的成绩没上升,反而下降了10多名。细一了解原来他暑期不但没补课,连作业也没做完.倒是去外地报名参加了一个艺术培训班。班主任要求学校再也不要让小报参加有关活动并请各科任老师二齐抓紧小张的文化学习,要尽快把他的成绩拉上来,以免拖班级的后腿。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育

《江苏教育》(CN:32-1410/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

杂志详情