作者：樊顺巧; 倪金涛语文综合性学习资源文本利用语文课程标准听说读写能力综合运用语文知识整体发展紧密结合实践活动学习方式学习个性学习兴趣学习需求学生学习实验稿小学生主动性
摘要：《小学语文课程标准(实验稿)》指出：“语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其它课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”就综合性学习与其他学习方式相比较而言，我们应该认识到，综合性学习涵盖的内容、方式更广泛，更注重小学生的学习兴趣和学习个性，更加能考虑学生的学习需求，调动学生学习的主动性。
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