作者：沈衍珏亲情教育矫治策略小学班主任情境体验
摘要：在孩子成长过程中，父母亲所给予的关爱和呵护是无人能比的。然而，由于认识水准和文化素质的差别，不少家长对亲情的理解和施行存在着偏差。一些家庭以孩子为亲情核心，认为爱得越多越好，为孩子做得越多越好。这种亲情偏差主导家庭教育时，其效果无疑是消极的、有害的。日本作家芥
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《江苏教育》（CN：32-1410/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
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