作者：乔向杰; 王万森设计与实现its系统基于web智能教学系统首都师范大学数据挖掘技术计算机辅助教学发展网络环境开发过程系统模型学生模型关键技术知识表示模糊理论技术手段学习环境意义建构智能化网络化知识库个性化
摘要：网络化和智能化是计算机辅助教学发展的两大趋势,基于网络环境的智能教学系统(ITS)的研究已经成为当前和今后相当长时期的一个重要课题.本文结合"首都师范大学智能教学系统"的开发过程,主要讨论了系统模型的构建、数据挖掘技术的应用以及知识库、教师模型、认知型学生模型的建构、基于模糊理论的知识表示和推理等关键技术和实现方法.目的在于借助通用的、一般的技术手段,为学习者提供一个自主的、智能化、个性化的、有利于学生意义建构的学习环境.
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