作者：贾亚南; 王林; 王安全stem教育中学信息技术课堂教学融合
摘要：当前信息技术教学大多仍采用传统教学模式,教师担当着知识传授者的角色,导致学生对学习信息技术的兴趣低,综合解决实际问题和创新的能力差。STEM教育与中学信息技术课堂教学的融合是解决这一问题的有效途径。通过具体案例设计将STEM教育融合到中学信息技术课堂教学,以期为信息技术教学提供一种思路,解决教育中存在的问题。
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