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安徽财政教育支出与经济增长动态关系研究——基于ARDL-ECM模型的实证检验

作者:唐志祥财政教育支出经济增长

摘要:基于1990—2017年安徽省财政教育支出与经济增长的数据,运用ARDL-ECM模型对财政教育支出与经济增长的关系进行实证研究。结果表明:安徽财政教育支出与经济增长之间存在相互促进的协整关系;通过误差修正模型发现,GDP每增加1%,教育财政支出将增加0.5725%;教育财政支出每增加1%,GDP将增加0.1697%。根据研究结论,提出促进安徽财政教育支出与经济增长协调发展的建议。

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江苏经贸职业技术学院学报

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