作者：谢剑康事业理论目标管理绩效考核
摘要：将事业理论引入学校教育,在教育事业理论背景下,对高职教育发展目标进行研究。实行目标管理,提升执行力,要高度关注完成目标的态度、问题处理能力及责任与使命意识;对教学单位进行考核时,不仅要考核目标完成质量,还要考核各级领导对考核对象的承诺是否兑现,以及教师群体的工作积极性是否得到提升等。
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《江苏经贸职业技术学院学报》（CN：32-1705/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏经贸职业技术学院学报》反映国内外经济、管理、法学等学科和高等教育研究的前沿动态，突出理论与实践的结合，服务于中国经济的改革开放，服务于高等教育事业的发展。主要栏目：经济研究、文化与传媒、工作与学习、教育研究、教学探讨、现代服务业研究、管理论坛等。
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