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“动态能力集”人才培养模式的研究与实践——电子商务特色专业人才培养方案创新

作者:罗晓东动态能力集能力元素人才培养模式电子商务

摘要:根据高职教育构建“工学结合”人才培养模式,增强创新、创业素质教育的指导思想,结合江苏省级示范院校重点特色专业建设标准和江苏经贸职业技术学院电子商务专业的实际,阐述了“动态能力集”人才培养模式的构建理念和思路,并分析和总结了该模式在电子商务专业人才培养方案制订和专业建设实施过程中的具体应用和效果。该模式的实施可动态跟踪行业企业的发展,并显示出预见的主动性,体现了创业和就业的深度融合,对我国高职院校各专业特别是电子商务专业的建设和教学改革有借鉴意义。

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江苏经贸职业技术学院学报

《江苏经贸职业技术学院学报》(CN:32-1705/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏经贸职业技术学院学报》反映国内外经济、管理、法学等学科和高等教育研究的前沿动态,突出理论与实践的结合,服务于中国经济的改革开放,服务于高等教育事业的发展。主要栏目:经济研究、文化与传媒、工作与学习、教育研究、教学探讨、现代服务业研究、管理论坛等。

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