作者：张雪莹; 张丽玲中美军事经济教育比较教育升级
摘要：中美军事经济教育有共同点，也有差异。借鉴美军的办学模式和教育理念，我国军事经济教育的升级与改革可从以下几个方面着力，明确院校定位，提升教育层次；转化培养理念，着眼长远发展；完善课程体系，拓宽专业内涵；把握时代脉搏，开放办学思路。
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《军事经济研究》（CN：42-1008/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《军事经济研究》面向广大军事经济理论工作者、政策研究人员、军队各级类后勤干部和大专院校生。
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