作者：张晓明; 魏战红计算机专业专业认证导论课obe理念能力指标实验实习
摘要：在文献分析的基础上,提出按照OBE理念重新制订课程教学目标,重构教学大纲和教学要求,围绕课程所分配的计算机工程职业素养、追踪新技术和不断学习能力、网络应用设计能力这3个毕业要求指标点,介绍课程目标、教学内容以及实验项目设计,最后通过"3个作业、3个实验、1个测验、1个实习"的考核方式说明学生学习效果。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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