作者：王磊; 叶军; 陈素芬计算思维大学计算机基础教学改革程序流程图
摘要：通过阐释计算思维培养3个方面的内容,厘清计算思维在现行《大学计算机基础》教材各章中的分布以及教学重点内容,提出一种通过程序流程图的设计促进学生理解和掌握计算思维技能的教学方法,最后给出2个程序流程图的教学案例。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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