作者：胡慧丽; 马燕; 韩淑珍创客教育成功智力理论pbl模式教学模式
摘要：以成功智力理论为指导理念,以PBL模式为支撑,对创客教育教学模式进行探讨,提出构建成功智力理论支持下基于PBL模式的创客教育教学模式,并详细阐述其教学特色,同时结合具体课程的课堂教学设计及应用效果进行剖析,以期为创新型人才的培养提供参考。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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