作者：张志俊c语言程序设计工程应用课程教学实践
摘要：针对工程应用类本科专业学生C语言程序设计能力薄弱,相关课程的教学内容、方式和效果与实际工程应用的要求有较大差距的问题,分析目前的教学状况和学生的学习效果以及几类本课程典型的教学任务、内容和方法、能力培养的目标设置,提出扩展教学内容的课程目标、设置大代码量系统性综合性的项目训练过程,采取在编程中学习C语言的思路和方法,结合考核方式的调整,实施课程教学改革。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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