作者：王党辉; 韩茹; 黄小平; 张盛兵; 尚学群数字逻辑设计课程架构教学内容寄存器传输模型
摘要：针对计算机本科专业数字逻辑设计课程教学中面临的教学与实践内容相脱节、与后续相关课程不能有效衔接等状况,探讨面向计算机专业的数字逻辑课程架构,包括理论课教学内容和实验内容,重点分析教学过程中的重点和难点,特别是复杂数字系统设计中涉及的寄存器传输级模型、有限状态机控制等。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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