作者：张敬伟; 林煜明; 张会兵; 杨青; 何倩大数据专业导师人才培养智能认知专业视野
摘要：基于大数据与智能技术结合的趋势以及智能专业人才的社会需求,充分分析智能专业学生在专业学习过程中遇到的困难和存在的困惑,提出以大数据智能应用为拓展平台、以具有经验的专业导师为推手的智能专业人才培养策略。通过该策略训练学生的理论与实践相结合的能力,拓宽学生的专业视野,进而提升学生的专业认知度和专业成就感,以激发学生的软实力为主要目标,丰富智能科学与技术专业人才培养模式。
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