作者：张永恒; 张峰; 艾晓燕; 李红卫; 袁飞云it类专业应用技术型课程体系人才培养教学改革
摘要：针对应用技术型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标之间严重脱节的问题,分析应用型本科院校IT类专业人才培养模式与课程体系建设指标,提出＂以就业为导向、校企合作、3＋1、2＋1＋1培养、做中学＂的人才培养模式改革方案,建立＂需求牵引、知识结构完备、与企业需求相适应＂的课程体系和面向企业需求的IT类专业课程体系,阐述就业导向,立足地方,拓宽视野,能力本位,学以致用＂的地方应用型本科高校课程考核改革的总体思路和人才评价机制。
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