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计算机软件的创新教学策略与启示

作者:刘波; 沈岳; 曾莹多元化教学模式创新教学设计创新实验平台

摘要:探析如何以软件专业本科课程的创新教学方法提高教学质量,结合湖南农业大学信息科学技术学院实际情况提出结合课内外不同阶段做出相适应的课程调整改革思路,引入切实可行的挖掘课堂效率、加强课外训练、逐步完善模块化教学、实施项目式创作、打造实验室创新平台、强化校企合作IT实训、明确基层组织“责、权、利”等手段,增强学生面向工程的实际动手能力、应用设计能力和小系统设计能力,进一步加深学生对书本知识的理解和应用,提高发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

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计算机教育

《计算机教育》(CN:11-5006/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨:为行业搭建交流平台,挖掘新思想,发现新人才。

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