作者:陈朔鹰; 赵小林课程体系建设软件学院工程型人才培养北京理工大学教学平台实践能力技术人才
摘要:多年来,如何培养软件技术人才所必须的实践能力、工程能力和创新能力,一直是国内高等教育面临的课题。近年来,北京理工大学软件学院充分发挥自身的机制优势进行了有益的探索,通过调整课程体系、开设实践课程、建设教学平台、改进课程内容等有效手段,完成了由面向独立课程的课程建设向课程体系建设的过渡,由突出理论教学向“实践引领理论”教学的过渡。
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《计算机教育》(CN:11-5006/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨:为行业搭建交流平台,挖掘新思想,发现新人才。
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