作者：孙中胜中学阶段计算机文化基础应用知识学年教育教学探讨起点办公系统软件字处理软件视窗系统
摘要：当前，我国的计算机普及教育和应用教育又一次处于大的变革时期。根据教育部的规划和部署，计算机文化基础教育应在中学阶段完成。具体来说，视窗系统Windows以及办公系统软件Office(Word、Excel等字处理软件)等基础应用知识的教学应在中学阶段完成。自2004学年开始，大学计算机文化基础的教学内容实施“非零起点”教育。
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《计算机教育》（CN：11-5006/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨：为行业搭建交流平台，挖掘新思想，发现新人才。
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