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吸收能力构念维度划分及测量的实证研究

作者:王志玮 陈劲孔吸收能力维度划分组织学习

摘要:基于251家企业样本的实证研究表明,将吸收能力划分为探索性学习、转化性学习、挖掘性学习三个维度具有较高的构念效度,并建议后续研究延续并采纳此构念,最后提出未来研究应重点考察吸收能力的动态性及与其相对应的解吸能力。

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技术经济

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