作者：王斌; 朱瑞芳; 黄蓉教育大数据教育评价发展性评估数据采集可视化分析
摘要：本文从教育大数据的角度出发,结合教育评估活动的转变,研究教育大数据的收集,可视化分析和表达技术。各种的视觉分析工具能够通过过滤和挖掘稀疏教育大数据中各种隐藏的教育信息和规则,帮助我们了解学生个人知识体系的构建过程,探索学生个人社会学习网络的演变。
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《计算机产品与流通》（CN：12-1276/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机产品与流通》使命：为中国渠道企业提供全方位的、有效的信息产品和服务，doyourbusinesseasy。协助中国供应商最大化自身的渠道伙伴投资。
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