作者：兰扬大学计算机课程现状改革探索
摘要：随着科技的发展,计算机在社会生活中有了越来越多的应用,熟练应用计算机逐渐成为人们立足社会的基础能力。在大学阶段,计算机课程作为一门基础课程,在教授学生计算机理论和操作技能的同时,还应该以'计算思维'的理念教育学生,不只是知识教育,更要关注信息素质教育。本文结合作者工作实践,分析当前大学计算机课程教育的现状,提出了改进建议,探索方法,供大家参考。
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《计算机产品与流通》（CN：12-1276/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《计算机产品与流通》使命：为中国渠道企业提供全方位的、有效的信息产品和服务，doyourbusinesseasy。协助中国供应商最大化自身的渠道伙伴投资。
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