作者:吴访升; 陈向平江苏一流高职推进战略思考
摘要:江苏高职教育要实现高原向高峰的跨越,真正建设一流水平的卓越高职院校,必须明确“主攻方向”。尤其要在校企协同育人的体制机制创新、工学结合的人才培养模式改革、创新能力提升与教科研创新体系的建设、能工巧匠型师资队伍建设、信息化建设及国际合作交流等方面突破瓶颈与障碍,提升服务能力与社会贡献度,在专业品牌与特色方面达到国际高职强校一流水平。
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《江苏高教》(月刊)创刊于1985年,由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,CN刊号为:32-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。
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