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研究生社会适应力培育路径探析

作者:张陟遥研究生社会适应力创新

摘要:研究生社会适应力欠缺已逐渐成为阻碍研究生入职后职业发展的主要因素。研究生社会适应力呈现出滞后性、动态性和层次性的特点,提高研究生社会适应力受到培养体制、机制、模式的制约,还与创新教育、创业教育和心理教育紧密相关。增强研究生的社会适应性,必须从多角度构建符合研究生社会适应力培育的立体式培养模式。

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江苏高教

《江苏高教》(月刊)创刊于1985年,由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,CN刊号为:32-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。

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