作者：雷鸣研究生批判精神创新能力培养
摘要：研究生创新能力不强的成因，体现为应试教育导致研究意识和兴趣弱化、扩招造成“稀释效应”、功利主义价值观的消极影响、学术创新土壤贫瘠、学术评价标准扭曲等方面，批判精神弱化是研究生创新能力不强的主要原因。强化研究生批判精神，要帮助研究生树立科学的批判意识，掌握批判性思维方法，更新传统教学模式，营造宽松的批判环境，改进培养评价标准．
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《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，CN刊号为：32-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。
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