作者：张钦文校园文化研究生调查研究
摘要：本文以研究生视角为切入点，从物质文化、制度文化、精神文化三个层面对研究生群体校园文化的总体认识、现状评价、意见建议等方面开展调研分析，并提出了“坚持以生为本，突出学生主体地位”、“兼顾三个层面文化建设”、“发扬文化传统和学科优势”、“建设与时俱进的校园文化”等观点。
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《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，CN刊号为：32-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。
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