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高校教师心理困境与EAP的导入实施

作者:赵波职业枯竭职业压力eap项目职业健康生涯发展

摘要:社会变革与高校的快速发展给教师带来较大的职业压力,对教师个体和学生以及学校都产生了不同程度的影响。EAP是西方所推行的一种福利方案,用以帮助员工解决社会、心理、经济与健康等方面的问题。借鉴这一方案可以从教师和学校这两个层面进行规划,通过选择适合高校的教师职业健康促进计划和教师生涯发展计划,从宣传、培训、辅导等阶段实施。

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江苏高教

《江苏高教》(月刊)创刊于1985年,由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,CN刊号为:32-1048/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。

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