作者：汤正华应用型人才本科教育新办本科院校培养目标双师型师资队伍实验教学
摘要：应用型本科教育不是新办本科院校与其他本科院校区别的标签，但培养应用型人才是新办本科院校培养目标定位的必然选择。应用型人才培养设计在一开始就应该有复合性、实用性、区域性等特点，其培养方案的设计必须体现“零距离”设计的理念。应用型本科人才的培养在实现路径上必须注意创新人才培养体制、设置新的教学运行机构、改革实验教学体系以及建设双师型师资队伍等方法。
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