作者：骆威营利性问题改革开放以来新经济体制深层次问题社会公益性合法性20世纪实际运作
摘要：自我国20世纪改革开放以来，民办教育作为新经济体制下的新生事物，一直是个备受关注的热点问题。就其合法性而言。我国在立法中已经明确承认，近年来施行的《民办教育促进法》和国务院颁布的《民办教育促进法实施条例》则进一步使民办教育走上规范化。这些立法使民办教育的合法性毋庸质疑，然而现实中仅确立民办教育的合法性地位还远远不够，因为这并不能够解决实际运作中的深层次问题，也不能消除民办教育的社会公益性与私人投资之间的矛盾。因此，笔者认为，目前对民办教育的理论研究应该深入到一些更为实际的方面，尤其应当从利益层面和分配角度来进行探讨。
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