作者：陈乃林; 祝爱武终身教育高等教育观念嬗变
摘要：终身教育作为一种具有国际性和时代性的教育思潮，具有深刻内涵．它对高等教育的功能观、人才观、质量观产生重要影响；高等教育从终结性教育转向终身教育的一部分，从单一的精英教育转向多样的大众化教育高等教育新观念的解构嬗变过程是教育文化的变迁创新过程．
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《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，CN刊号为：32-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏高教》立足江苏，面向全国，坚持实施精品战略，认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面，准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面，始终坚持正确的学术导向，促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展，具备了较高的学术含量。
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