作者：朱建良区域视角节水型校园节水器具雨水利用微喷灌
摘要：建设节水型校园是推进水资源可持续发展的必然要求。从区域差异性出发,以浙江水利水电专科学校为例,探讨通过建立3级监管体系、建设参与型校园水文化、推广节水器具、进行水平衡远程监测、开发雨水收集系统等措施,提高用水效率,对推进富水区高校节水型校园建设具有一定借鉴意义。
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《节水灌溉》（CN：42-1420/TV）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《节水灌溉》读者对象：水利、农业、林业、花卉、园林等厅(局)及其科研设计院(所)、各项目单位、节水工程施工单位从事节水灌溉工作的业务主管领导和工程技术人员、大专院校师生等。
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