作者：张志行学习型组织干部队伍五维模型新升本科院校
摘要：干部队伍是高校事业发展的核心,顺应我国高等教育改革形势,一批新升本院校面临全新的发展机遇与挑战,如何建设好干部队伍显得尤为迫切与重要。基于麻省理工学院Peter Senge教授提出的学习型组织理论,结合对当前新升本院校干部队伍典型特征的分析,本文探讨了在学习型组织视域下新升本院校干部队伍建设的总体框架思路,并具体构建了由雕琢共同愿景、改善心智模式、推进团队学习、促成系统思考、实现自我超越五个维度组成的新升本院校学习型干部队伍建设理论模型。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《江苏第二师范学院学报》（CN：32-1082/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
杂志详情
