作者：陈昌林五年制高师基础教育师资本科化转型发展
摘要：近年来，江苏省五年制高师发展遇到了办学定位、经费投入、生源数量及质量等瓶颈问题，同时也面临着难得的发展机遇。各校应该紧紧围绕教育质量这根主线，抓内涵提升，树品牌特色，通过加强师资队伍建设，提升科研水平，打造品牌特色专业，积极推进五年制高师的转型与发展。
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《江苏第二师范学院学报》（CN：32-1082/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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