作者：姚湘仁师生互动的演化师生图图配优互动布点教学法问题图
摘要：课堂教学师生互动有一个分化进程，它们从结合式与混合式师生互动分化出授受式、镶嵌式、探究式、自学式、布点法的师生图图配优互动等师生互动，各类师生互动在分化进程中都有自己的地位，它们相互联系，功能互补。将课堂教学的许多重要概念，如教学方式、学习方式、教师的角色等置于师生互动分化的动态背景中进行考察，是一个有意义的研究新视角。
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