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“宏志班”学生心理健康状况的调查与分析——基于南京“宏志班”和启东“晨曦班”的个案研究

作者:汤健辉宏志班心理健康调查个案研究

摘要:“宏志班”是一个特殊的教育群体,本文通过调查,了解和把握“宏志班”学生心理健康的总体状况,准确地把握他们心理问题的分布与走向,并为“宏志班”学生的教育、教学提出建议。

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江苏第二师范学院学报

《江苏第二师范学院学报》(CN:32-1082/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《江苏教育学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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