作者：葛寰中信息网络平台沟通
摘要：如何才能提高学生的学习兴趣,增加学生的学习热情已成为当前高校教育教学的一个难题。旨在从建立师生可以交流的全方位网络平台入手,通过师生间多角度沟通来改善并提高高校教育教学的质量。
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《金融理论与教学》（CN：23-1146/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《金融理论与教学》传播马克思主义金融、经济理论，反映科研成果，总结探索金融教育经验，为不断提高教学质量、科研水平，培养合格金融人才服务。
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