作者：李兵华数学单元测试题编拟
摘要：试题应紧扣教学大纲和新教材,结合自己的教学实际,既要有目标要求,又要有基础知识,基本技能和基本方法的训练,着重加强学生的综合能力,激发学习兴趣,倡导探究性学习,同时面向全体学生所以试题编排要难易适当,分量适中,而且要体现出数学基础知识上的连贯性,体现出数学的科学性,严谨性,可与新教材配套使用.
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《金融教育研究》（CN：36-1312/F）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《金融教育研究》立足于解放思想、勇于创新、依法办刊、追求卓越的办刊理念，坚守传导金融政策、探讨金融理论、体察金融生活、聚焦金融教育的办刊宗旨，着眼于体现先进性、科学性、实用性和可读性，大力开展学术争鸣、繁荣学术交流、促进学术发展，力求办出特色、办出亮点、办出品位，努力把刊物打造成高水平、高质量、有特色的金融教育学术交流园地。
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