作者：黄池; 李艳萍练耳听觉分析教学方法
摘要：练耳是高等师范院校音乐学专业开设的一门专业必修课。新时期高师扩招,生源素质整体下降,学生听觉分析能力普遍降低。要搞好练耳教学,就必须从建立音响概念着手训练,坚持不懈地训练学生的记忆力,把调性训练内容贯穿在练耳教学的始末,同时,练耳教学还要与其它音乐理论课程紧密结合,要探索以调式主音及主三和弦作为单旋律及多声部音乐听写的参考音高,探索运用MIDI技术为练耳教学服务。
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